混亂的場面

有種「多行不義，必自斃」將實現的預感。

看這段影片的感覺是，執法的尺度在於制止人民的偏頗行為，但執法者不具有審判權，更沒有執罰權。不過實際的難度應該是在於人數的變數太大，只要人數不成比例，還是有擦槍走光的可能。人民受傷能申請國賠，那警察受傷又當如何？

保護弱者是普世價值，別忘了先有暴君才有暴民，此次事件汽油彈紅色汽油來自軍方，是統治者的權謀，有時是拿掉色彩後才能看清真象的，回歸本性看待所有吧！我是個不喜歡與人辯證的人，私下也是，個性沈默的像死魚一般，這個網是第一次發表意見的地方，正在考慮它是否該是最後一次呢？爭嘸吃啦（台語）

我是從這個影片在想現在學運的訴求，和未來可能的運作方式，以及人民和公權力之間的尺度拿捏、分際。人民當然有發聲的權力，不想發聲的人也有安穩生活的權力，公權力應該在保障各自的權益。而如果是執行公權力而受傷（如之前警察執勤被槍殺），那國家如何照顧。
所以 anna 你可能誤會了，不是針對個案，更沒有要暗喻什麼。爭嘸吃啦～的確。我只是喜歡多方思考，然後看看從中能有什麼獲得。這是個由資訊刺激思維活性的網站。

這不是我們市井小民討論得起的，請別再為他們說項了，如果你站在人民這一邊我才聽得進去的，思維一直停留在戒嚴時期，不如不論，唉！先前對人民的訴求，目的達到了，全拋開了，受傷最重的是人民啦！有時角色互換去思維所有或許對個人有幫助也說不定，我也一直這樣的提醒自己以防思維偏頗，因為如此才能開闊心胸，不好聽但中肯，這些話告訴你我，或許我要改的比你多也說不定，看吧！我自己也不能隨便下斷言的，不是嗎？

站在靜坐中的學生的立場，他們要的不就是大家多方來思考「集遊法」的議題嗎？多思考應該能有些許收穫吧。我思，故我在嘛。^O^
人民的覺醒才能讓執政者戒慎恐懼而不會荒腔走板，而人們也必須在思考、交流中才能看出自己的迷思或偏執。不聽不聞不談不看，不會解決問題的。而更磨人的是，即使看到了，也不見得能找到立桿見影的作法，那時該如何因應？這就要智慧了～共勉。